Dzień Czystego Powietrza
Data: 17.11.2025 r.
W poniedziałek, 17 listopada, w grupie „Misiów” w ramach cyklu "Cztery żywioły" oraz projektu edukacyjnego "Bezpiecznie i zdrowo z Małpką Iwoną" odbył się Dzień Czystego Powietrza, podczas którego dzieci odkrywały znaczenie powietrza oraz sposoby dbania o jego czystość.
Zajęcia rozpoczęły się od rozwiązania zagadki wprowadzającej w temat, a następnie przedszkolaki wysłuchały wiersza „Piotruś i powietrze” Ludwika Jerzego Kerna. Wprowadziło to dzieci w rozmowę o tym, czym jest powietrze i dlaczego jest tak ważne w naszym życiu.
Kolejnym etapem były badania i doświadczenia. Dzieci zamieniły się w małych naukowców, którzy wspólnie próbowali odpowiedzieć na pytanie: „Czy powietrze naprawdę istnieje?”.
Razem udowodniliśmy, że powietrze istnieje i zajmuje miejsce: gasiliśmy płomień świeczki szklanym słoikiem, obserwując jak brak powietrza powoduje zgaśnięcie ognia; próbowaliśmy zamknąć powietrze w strzykawce, w której nie dało się docisnąć tłoka; a największe „wow” wywołała butelka z octem, sodą i balonem – balon nadmuchał się sam dzięki wydzielonemu gazowi.
Następnie grupa badała, do czego służy powietrze. Przedszkolaki dmuchały na łódki i wiatraczek, wprawiając je w ruch. Kolejno dopasowywały obrazki przedstawiające działania ludzi, które służą czystemu powietrzu oraz te, które mu szkodzą, prowadząc do jego zanieczyszczania a nawet smogu. Przy użyciu chusty animacyjnej – klanzy – obserwowały, jak zachowuje się „czyste” i „brudne” powietrze. Z pomocą wacika i dymu dzieci poznały również zjawisko filtracji.
W ramach podsumowania wiedzy dzieci wykonały pracę pt. „Wpływ brudnego i czystego powietrza na płuca”, korzystając z kart pracy i farb. Na zakończenie zajęć każde dziecko otrzymało odznakę Eksperta Powietrza w kształcie chmurki. Wykonano również pamiątkowe zdjęcie całej grupy.
Po południu dzieci rozpoczęły kilkudniowy eksperyment z sianiem roślin w słoiku zamkniętym i otwartym. Jego celem jest pokazanie, że rośliny produkują tlen, który jest niezbędny do życia.
















